В соответствии с решением Лидского районного исполнительного комитета от 07.12.2009 № 1348 детский сад № 18 переименован в Государственное учреждение образования "Ясли-сад №18 г. Лида".

В соответствии с решением Лидского районного исполнительного комитета от 01.09.2022 №1009 Государственное учреждение образования "Ясли-сад №18 г.Лида" переименован в государственное учреждение образования "Детский сад №18 г. Лиды".

Государственное учреждение образования " Детский сад сад №18 г. Лиды" функционирует с 1976 года.

Всего функционирует 6 групп:

-4 группы для детей дошкольного возраста;

-1 специальная группа для детей с тяжелыми нарушениями речи;

- 1 группа детей школьного возраста (1 "А" класс).

Основной целью деятельности учреждения образования является обеспечение разностороннего развития личности ребенка раннего и дошкольного возраста в соответствии с его возрастными и индивидуальными возможностями, способностями и потребностями, формирование у него нравственных норм, компетенций, необходимых для приобретения социального опыта, подготовки к продолжению образования, оздоровление ребенка.

Основными задачами учреждения образования являются:

• охрана жизни и укрепление физического и психического здоровья воспитанников;
• обеспечение разностороннего развития личности воспитанника в соответствии с его возрастными и индивидуальными возможностями, способностями и потребностями;
• формирование у воспитанников нравственных норм, компетенций, необходимых для приобретения социального опыта;
• подготовка к продолжению образования;
• оздоровление.

УЧРЕЖДЕНИЕ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В СООТВЕТСТВИИ С ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВОМ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ ОСУЩЕСТВЛЯЕТ СЛЕДУЮЩИЕ ФУНКЦИИ:

• организация работы по обеспечению безопасности, охраны жизни и здоровья детей, защите прав воспитанников;
• реализация учебной программы дошкольного образования, программы воспитания и защиты прав и законных интересов воспитанников, находящихся в социально опасном положении (специального образования на уровне дошкольного образования, специального образования на уровне дошкольного образования для лиц с интеллектуальной недостаточностью);
• создание оптимальных условий для воспитания, обучения и развития воспитанников раннего и дошкольного возраста, их социализации;
• создание условий для формирования основ патриотизма и национального самосознания, приобщение к общечеловеческой культуре;
• обеспечение социальной и психолого-педагогической поддержки родителей в вопросах воспитания и обучения детей раннего и дошкольного возраста;
• обеспечение возможности своевременного и полноценного перехода на первую ступень общего среднего образования;
• создание условий для развития и самореализации педагогических работников на основе повышения их профессиональной и организационной культуры;
• формирование ресурсных условий для обеспечения качества предоставляемых услуг, в том числе на платной основе.

Реализация поставленных учреждением образования задач осуществляется на основе тесного сотрудничества с родителями.